מחקרים מודרניים של מבוגרים וילדים מראים כי רמת בריאות האדם כיום מופחתת באופן משמעותי, תוחלת החיים ירדה, ונטייה לתחלואה גדלה, במיוחד בתקופות של מגיפות. הצלחה בעבודה ובחיים האישיים תלויה במידה רבה במצב הבריאות, הן פיזית והן פסיכולוגית. ביסודו של דבר, מצב הגוף והרוח של האדם תלוי ב -50% מאורח החיים. לכן, אחת המשימות החשובות עבור הורים ומחנכים היא שמירה על הבריאות בתהליך החינוך, החינוך והמשחק. ומכיוון שהנחת היסודות של האישיות עדיין בגן, יש לחזק את אמנות החיזוק והטיפול בבריאות מגן ילדים. זוהי המטרה של valeology.
חינוך וואולוגי בגן הילדים
Valeology מתייחס המדע של אורח חיים בריא, כמו גם את היווצרות, חיזוק, שימור וניהול של זה. מודל וואליולוגי של חינוך ילדים בגיל הגן קובע בפני עצמו את מטרות ההיכרות, ההקדמה לחיים של הכללים הבסיסיים והנורמות, וכן הטמעת מיומנויות של אורח חיים בריא. הוא כולל:
- חינוך גופני;
- התבוננות במוחות התודעה שהאדם הוא חלק מהחברה והטבע, בונה יחסים הרמוניים עם הטבע;
- היכרות עם כללי תזונה רציונלית;
- הרפיה ילדים;
- פיתוח מיומנויות היגיינה אישיות;
- מניעה וחיסול של הרגלים רעים;
- בזמן המבקשים עזרה רפואית.
ברור כי פיתוח מיומנויות וכישורים וואליולוגיים אצל הילד דורש תנאים מתאימים. עבור ילדים בגיל הגן, חשוב להשתמש עזרים חזותיים, ליצור פינות וולוגים ("פינת הבריאות"), שבו, למשל, את הכללים לטיפול בחלל הפה והשיניים, שיער, עור וידיים בצורת ציורים יוצגו. שם אתה יכול גם להשתמש בדיאגרמות המדגימות את המבנה של גוף האדם, כמו גם קבוצה של תרגילים.
כל יום בגן, מחנכים מבלים את התרבות הגופנית שלהם באוויר הצח או בחדר הכושר, טיולים בחוץ ומשחקים בחוץ מאורגנים. הקבוצות שומרות על משטר הטמפרטורה האופטימלי עקב אוורור תדיר.
אבל בנוסף, חשוב לאחד את הידע של הילדים על הגוף שלהם, על הקשר עם הטבע, יחסים טובים אליו, שהיא המשימה העיקרית של חינוך אקולוגי וואליולוגי. המורים מנהלים שיעורים בקבוצה שמטרתם לתקשר לילדים מה הם שונים מבעלי חיים ומעם אחר. אלה עשויים להיות הנושאים "אנחנו המשפחה", "מי אני?", "אני צמיחה", "אני ילד", "אני ילדה", "אנשים קטנים ומבוגרים" ועוד. ילדים מכירים את החלקים של גופם, את החושים, את משמעותם ואת הטיפול בהם. מיומנויות היגיינה אישית קבועים במשחקי תפקידים ("בית", "בנות-אמהות").
כמו כן, פעילויות שונות משמשות בצורה של חידונים (לדוגמה, "איפה הוויטמין חי?", "מה אוהב הלב שלנו?"), משחקים (לדוגמה, "שימושי - מזיק", שבמסגרתו ילדים מכנים מוצר מזיק או שימושי, מחנך).
תפקיד ההורים בחינוך התרבות הוואליולוגית של ילדי הגן
להצלחה של יצירת אורח חיים בריא, חשוב לערב הורים בתהליך החינוכי בגן. ראשית, בפגישות גן הם מוצגים לעקרונות החינוך valeologic, לנהל שיחות בנושא
באופן כללי, יסודות הבריאות מונחים מגיל צעיר מאוד. לכן, מחנכים והורים צריכים לעשות מאמצים משותפים כדי להבטיח לילדים את הכישורים והידע הדרושים.