תפקידה של המשפחה בגידול הילד

כולם יודעים עד כמה חשוב תפקידה של המשפחה בחינוכו של הילד ובהיווצרות תכונותיו האישיות.

היבטים בסיסיים

ראוי לציין כי השפעת המשפחה על גידול הילד יכול להיות חיובי או שלילי. בדרך כלל, ההורים כבר לדמיין מה הילדים שלהם צריך להיות כמו ולנסות להטיל את דפוס ההתנהגות הרצוי, אשר מוביל למגבלות שונות. ועל החינוך המוצלח של הפרט במשפחה, יש לציית לכללים הבאים:

1. להקדיש יותר תשומת לב לדבר עם ילדים.
2. להתעניין בחיי היומיום של הילד, לשבח על הצלחות והישגים, כדי לעזור להבין את הסיבה לכישלונות.
3. כדי לכוון בערוץ הנכון להחלטה של ​​בעיות.
4. הראה לילד שהוא אותו אדם, כמו הוריו, לתקשר איתו באופן שווה.

החינוך הרוחני והמוסרי במשפחה הוא אחת הבעיות הקשות ביותר. אחרי הכל, את ההיבטים העיקריים והעקרונות עשויים להיות שונים בקהילות תרבותיות שונות ומשפחות. עם זאת, המשותף לכל חייב להיות עמידה בתנאים הבאים:

• אווירה של אהבה וכנות;
• בירור ודיון במצבי חיים שונים;
• העונש לא צריך להיות משפיל או מעליב, מטרתו היא לגרום לאנשים לחשוב על התנהגותם ולהגיע למסקנות מסוימות בעצמם.

סגנונות בסיסיים של חינוך משפחתי

ישנן מספר צורות של חינוך במשפחה, הנפוץ ביותר מהם המפורטים להלן:

1. דיקטטורה או חינוך חמור . כתוצאה מכך, הילד יגדל או תוקפני עם הערכה עצמית נמוכה , או חלש ולא מסוגל לקבל החלטות בכוחות עצמו.
2. משמורת מוגזמת או פינוק בכל דבר . שלא כמו בשיטת החינוך הראשונה, במשפחה כזו הילד יהיה העיקרי. עם זאת, במקרה זה, הילדים פשוט לא מבינים מה טוב, מה רע, מה ניתן לעשות ומה לא.
3. עצמאות ואי-התערבות בפיתוח. סוג זה הוא ציין לעתים קרובות כאשר ההורים עסוקים מדי בעבודה או פשוט הם לא רוצים לבזבז זמן על החבר הקטן ביותר של המשפחה. כתוצאה מכך, אדם גדל אומלל עם תחושה של בדידות.
4. שיתוף פעולה או אינטראקציה בילטרלית . נכון לעכשיו, זוהי השיטה המקובלת ביותר. אחרי הכל, החינוך במשפחה מודרנית צריך להיות דיאלוג שבו ההורים לא רק "להכתיב" את הכללים שלהם, אלא גם להקשיב לצרכים ואינטרסים של ילדים. במקרה זה, המבוגרים הם מודל של חיקוי, ויש הבנה ברורה של הגבול בין מה מותר ולא. והכי חשוב, הילד מבין למה לא ניתן לבצע פעולה זו או אחרת, ולא בעיוורון אחרי הכללים המצוינים ונורמות ההתנהגות.