בית הספר יכול לעבוד טוב רק עם האינטראקציה של הממשל, המורים, התלמידים והוריהם. לכן, כאשר אתה שולח את הילד שלך לכיתה א ', עליך להיות מוכן לכך שתוצע לך להיות חבר בוועדת ההורים. אנשים רבים, לאחר האזנה לסיפורים של חבריהם, נוטים מיד לעובדה שמוטב לא להשתתף בו. אבל ועדת ההורים בכיתה אינה נוצרת רק, היא נחוצה בעיקר לילדים עצמם. קיימים שני סוגים של ועדות הורים: בכיתה ובבית הספר, שפעילויותיהם נבדלות בהיקף הנושאים המטופלים.
במאמר זה נשקול את מה שמוסדר ומהו עבודתה של ועדת ההורים בכיתה, ואיזה תפקיד היא משחקת בפעילויות של בית הספר כולו.
על פי חוק "על חינוך", תקנות מודל למוסדות חינוך כלליים ועל אמנת בית הספר, יש לארגן בכל בית ספר ועדות הורים בכיתה. מטרת היצירה היא להגן על האינטרסים והזכויות של ילדים קטינים בבית הספר ולסייע לממשל ולסגל ההוראה בארגון התהליך החינוכי. מהי עבודתה של ועדת ההורה בכיתה, כיצד לבחור אותה כהלכה, באיזו תדירות לקיים ישיבות, הזכויות והחובות הבסיסיות מובאות בבירור ב"תקנות ועדת הכהן האב ", החתומות על ידי המנהל בכל מוסד חינוכי, והוא נחשב לאחד מהגופים המנהלים.
הרכב ועדת הכיתה
הרכב ההנהלה בכיתה האב נוצר בפגישה הראשונה של ההורים של התלמידים בכיתה על בסיס התנדבותי במספר של 4-7 אנשים (בהתאם למספר הכולל של אנשים) והוא אושר על ידי הצבעה לתקופה של 1 שנה. אחד הנבחרים נבחר בהצבעה על ידי היו"ר, ולאחר מכן הקופאי הוא מונה (לגבות כסף) ואת המזכיר (לשמירה על פרוטוקולים של ישיבות של ועדת האב). בדרך כלל יושב ראש ועדת הכיתה הוא חבר בוועד ההורים של בית הספר, אבל זה יכול להיות נציג נוסף של בית הספר.
זכויות וחובות של ועדת הכיתה
לרוב, כולם מאמינים כי פעילותה של ועדת הורה קלאסית היא רק על גביית כסף, אבל זה לא, הוא, כחבר נפרד של הנהלת בית הספר יש זכויותיו ואחריות.
זכויות:
- השתתפות בארגון ברמת הכיתה בתהליך החינוכי (השתתפות בכיתות, פעילויות) וכן פעילויות פנאי לילדים בכיתה (טיולים, טיולים תרבותיים);
- יחד עם הכיתה המורה לעבוד עם משפחות בעיה (ביקור בבית, לנהל שיחות, לארגן סיוע);
- כדי לסייע ברכישת הטבות ודברים נחוצים אחרים עבור תהליך חינוכי מלא ופנאי;
- כדי לפתור בעיות כלכליות וביתיות בנוגע לכיתה שנכבשה על ידי הכיתה;
- להציע הצעות למיטוב תהליך הלמידה;
- יפורטו בכל צורה של עידוד;
- במידת הצורך, כדי למשוך את המומחים הדרושים כדי לפתור את הבעיות הקיימות במשפחות של סטודנטים.
אחריות:
- לארגן את היחסים בין ההורים של הכיתה לבין המורה;
- לערב הורים בפעילויות משותפות עם ילדיהם ולהשתתף בפעילויות חוץ-אקדמיות;
- להיות נכונה בתקשורת עם ההורים, הילדים והמורה;
- מייצגים את האינטרסים של הכיתה בכל הרמות;
- לשמור על התיעוד הדרוש (פרוטוקולים של ישיבות הורים, תוכניות עבודה לשנת הלימודים, לוח זמנים משוער של ישיבות ", תקנות בנושא ועדות הורים);
- לספק דו"ח בכתב על הכסף שהוצא.
הישיבות של ועדת ההורים בכיתה נערכות לפי הצורך, לטיפול בבעיות דחופות, אך לפחות 3-4 פעמים בשנה האקדמית.
השתתפות בעבודה של ועדת הורים קלאסית, אתה יכול לעשות את חיי בית הספר של הילדים יותר מעניין.