הכשרת אוריינות לגיל הרך

לפני שהילד הולך לבית הספר, המציאות המודרנית דורשת שהוא כבר מכיר את הדיסציפלינות הראשונות בבית הספר ומשולב בקלות בתהליך החינוכי. ההכנות להורות לגיל הרך מתחילים בקבוצה האמצעית של הגן, בכיתה עם המחנך, שבצורת משחק מנסים לזהות בעיות שיכולות למנוע חינוך נוסף ולתקן אותן בזמן. אלה יכולים להיות חריגות בשפה המדוברת, חוסר מנוחה וחוסר רצון של התינוק להקשיב ולשתף באופן פעיל את השיעור.

טכנולוגיה של הוראת קריאה וכתיבה של ילדי הגן

כאשר הילד עובר לקבוצת הגיל הבאה, בה מתחילה הקריאה המוקדמת של הילדים בגיל הרך, הוא גדל די והותר בשל פעילות קוגניטיבית פעילה בתחום הקריאה והכתיבה. הורים חושבים לעתים קרובות שלילד יש מספיק לזכור את האותיות כדי ללמוד לקרוא ולכתוב.

אבל בפועל, את שיטת ההוראה בגיל הרך היא כל מיני דרכים בצורה של משחקים ותרגילים שונים. הם באופן עקבי, החל הפשוטה ביותר, להציג את התלמיד העתידי מושגים כגון צליל, מכתב, סדרת קול וכן הלאה. מורים בבתי הספר היסודיים מתלוננים כי בשנים האחרונות לא הושם תשומת לב רבה להרכב המילה, כחשובה ביותר בתהליך הלמידה. אחרי הכל, החל מכאן, הילד לומד את התפקיד של המילה במשפט ומשמעותו. כל זה צריך להיות נוכח בשיעורי הגן.

תרגילים להוראת קריאה וכתיבה של ילדי הגן

כל הזמן, טכניקות חדשות ומקוריות מפותחות ומפותחות. הם מאפשרים לילדים פשוטים ומעניינים את צורת המשחק כדי לזכור מושגים חשובים כאלה קולות רכים וקשים, הברה הקשה, תנועות ועיצורים, וגם כדי להרגיל יד למכתב .

1. משחקים עבור צלילים ניתנים היטב לילדים. הילד צריך למחוא כפיים כשהוא שומע במלה צליל מוכר, שנקרא מבוגר.
2. משחק מילים - המורה קורא כמה מילים החל מאותו מכתב. המשימה של הילד היא לקבוע את זה.
3. נחשו את המכתב - גרסה אחרת של משחק המילים, כאשר קראו כמה מילים עם אותו מכתב בסוף או באמצע. הילד צריך לענות היכן הוא נמצא.
4. משחק עם תמונות. הילד צריך לבחור קבוצה של תמונות שמתחילות באות אחת.

יש הרבה משחקים כאלה, ובעצם, ילדים לשחק עם הנאה בהם. הכשרת האוריינות לילדים בגיל הגן אינה משימה קלה, אך היא תתוגמל במלואה כאשר הילד ילך לבית הספר ויהיה לו קל לראות את החומר הנמסר.