מתודולוגיית מונטסורי

השיטה של ​​מריה מונטסורי הוא אחד השיטות הנפוצות ביותר ויעיל משולב של פיתוח מוקדם. על שם היוצר, המחנך והרופא למדעי הרפואה, מערכת ההדרכה הזו יושמה לראשונה בשנת 1906 ומאז שימשה בהרחבה ברחבי העולם, דבר המאפשר תוצאות מדהימות.

עקרונות היסוד של שיטת מונטסורי

השיטה מבוססת על האקסיומה שכל ילד הוא ייחודי ודורשת גישה מיוחדת בחינוך ובהדרכה. מערכת ההדרכה מורכבת משלושה מרכיבים: המורה, הילד והסביבה. היא מבוססת על שלושה עקרונות בסיסיים:

• החופש המירבי של הילד, בחירת האמצעים ושיעורי הפיתוח והלמידה;
• יצירת תכנית הכשרה אישית;
• התערבות מינימלית של המורה וחוסר שליטה סמכותית מסורתית על תוצאות הלמידה.

איך נראית כיתת מונטסורי?

כדי לפתח ולחנך ילד במונטסורי, אתה צריך לארגן את החלל שמסביב בצורה מיוחדת. הכיתה בה מתקיימות השיעורים מחולקת לחמישה אזורי נושא, שכל אחד מהם מלא בחומר הדידקטי המתאים:

1. אזור החיים האמיתיים . הנה הילד לומד להתאמן כדי לשלוט בפעולות שיהיה שימושי לו בחיים - כביסה, גיהוץ בגדים, חיתוך ירקות, לנקות איתו, נעלי ניקוי, קשירת שרוכים וכפתורים כפתורים. האימון אינו בולט, בצורה שובבה.
2. אזור פיתוח חושי ומנוע . היא אוספת חומרים דידקטיים, שנועדו ללמד את הילד להבחין בין טקסטורות, חומרים, צורות וצבעים שונים. במקביל, יתפתחו ראייה, שמיעה, זיכרון, תשומת לב וכישורים מוטוריים עדינים.
3. האזור המתמטי משלב חומרים, שבאמצעותם הילד לומד את מושג הכמות. בנוסף, בהיותו באזור זה, הוא מפתח לוגיקה, תשומת לב, צדק וזיכרון.
4. אזור השפה מצויד בצורה כזו שהילד יכול ללמוד אותיות, הברות, ללמוד לקרוא ולכתוב.
5. אזור החלל נועד להיכרות עם העולם הסובב, תופעות ותהליכים טבעיים.

הפופולריות של טכניקת הפיתוח המוקדמת של מונטסורי גדלה, ומורים יצירתיים מתנסים עם תוספת של אזורים חדשים להתפתחות מגוונת יותר של התינוק, לדוגמה, אזור האמנויות, המנוע, אזור המוסיקה. אם תרצה, הורים יכולים ליצור מחדש את המחלקה מונטסורי בבית, חלוקת החדרים לאזורים המתאימים.

חומרים דידקטיים

החומרים ששימשו לשיעורים עם ילדים במונטסורי תוכננו תוך התחשבות במאפיינים האנתרופולוגיים של הילדים, וכן בתקופות הרגישות שלהם, שאותם העניקה מריה מונטסורי בעצמה לפי סוג הפעילות שמובילה בגיל זה. חומרים אלו מעוררים באינטרס הילד בקוגניציה, מפעילים את תהליך השליטה העצמית, מסייעים בשיטת המידע המתקבל מבחוץ. בתהליך ההתפתחות המוטורית והחושית, הילד מפתח משחקים רוחניים ועצמאיים לילדים עם חומרים מונטסורי המכינים אותם לחיים פעילים ועצמאיים.

מורה מונטסורי

המשימה העיקרית של המורה במערכת פיתוח הילד מונטסורי היא "לעזור לעצמך". כלומר, הוא פשוט יוצר תנאים לשיעורים ולשעונים מהצד, ואילו הילד בוחר מה יעשה - פיתוח מיומנויות ביתיות, מתמטיקה וגיאוגרפיה. היא מפריעה לתהליך רק כאשר הילד אינו יודע מה לעשות בחומר הדידקטי שהוא בחר. יחד עם זאת, הוא לא צריך לעשות שום דבר בעצמו, אבל רק להסביר לילד את המהות ולהפגין דוגמה קטנה של פעילות.