תקופת ההתבגרות קשה מאוד לילד. ישנם קשיים רבים בהבנת עצמך, תקשורת עם בני גילם ואנשים מבוגרים. המתבגר יש הבנה כפולה של עצמו כאדם, מצד אחד הוא מבין שהוא כבר לא קטן, אבל באותו זמן, הוא אינו מאפשר כל מה המבוגרים לעשות.
מסובך שלב זה הוא האהבה הראשונה, לעתים קרובות נכשל. בני הנוער מתקשים להביע רגשות או להיפך - הם לא יודעים איך לשלוט בהם. כתוצאה מכך, הם יכולים להיות נעולים בתוך עצמם, או לבצע פעולות פרובוקטיביות, מאתגרת חברה לא מבינה ומפנה את תשומת הלב לעצמם.
כדי לא לעורר ילד כדי לפרוץ לפעולות, לעזור לו להתגבר על תקופה קשה זו של גידול, רצוי לנהל משחקים פסיכולוגיים עבור תלמידי בית הספר. הם יעזרו להסיר את המתח הפסיכולוגי של נער, ללמוד להביע נכון את הרגשות והרגשות שלהם, לתקשר את נקודת המבט שלהם לאחרים.
משחקים פסיכולוגיים תרגילים צריך להתבצע על ידי פסיכולוג בבית הספר, רצוי פעם בחודש. לאחר ניתוח של משחקים פסיכולוגיים, ילדים הזקוקים הכשרה אישית נבחרים החוצה.
כדי להכין ילדים לביקורים סדירים בפסיכולוג ולהצילם מהמתחמים (לעתים קרובות מתבגרים מתביישים בפסיכולוגים, מאמינים שהם נדרשים לטיפול בהתנהגות לא נאותה), יש להתחיל במשחקים פסיכולוגיים קולקטיביים.
משחקים פסיכולוגיים לאחדות
«מפתח הקסם»
אתה צריך לקחת מפתח קבוע ולקשור אותו לסוף של חבל ארוך מאוד. ילדים נכנסים במעגל ובתורה מעבירים מפתח עם חבל דרך החלק העליון של הבגדים (עובר דרך הצוואר של חולצת הטריקו ומשתרע על פני הקרקעית). לכן, הם כולם קשורים זה לזה.
המנחה נותן הוראות כי כל חייב לבצע בו זמנית - קופץ, כורע, stomping, וכו '
לאחר מצב הרוח של המשתתפים ניכר שיפור, יש צורך להירגע אחד אחד.
אחרי שאתה יכול לתלות את המפתח במקום בולט בכיתה, עם הכיתוב "המפתח שפתחה אותנו אחד לשני."
משחקים פסיכולוגיים לתקשורת
"לדבר או לפעול (וריאציה של" בקבוק ")"
ילדים יושבים במעגל, באמצע לשים בקבוק. בעזרת הזזה החוצה, המשתתף הראשון, אשר הופך את הבקבוק, נבחר. הוא שואל כל שאלה למי צוין צוואר הבקבוק. הוא חייב לענות על השאלה בכנות או לבצע את המשימה שהוקצה על ידי המשתתף הראשון. האינטרס הוא כי המשתתף אינו יודע את השאלה או את המשימה. ראשית עליך לומר: "דבר או דבר".
אם המשתתף, לאחר ששמע את השאלה, לא רוצה לענות לו, ואז הוא מקבל שתי משימות או שהוא בוטל (לא מומלץ).
משחקי תפקידים פסיכולוגיים
"דיון"
מתוך הצוות לבחור חמישה אנשים. הם מקבלים קלפים עם התנהגות של האדם והסבר של איך הוא מתנהג. הם יושבים מול כל האחרים.
נושא הדיון נבחר:
- מדוע בני נוער מקיימים יחסי מין?
- למה אנחנו צריכים השכלה גבוהה?
- מה גבר או אישה היא היפה ביותר?
- היא אהבה ממבט ראשון?
- למה הם לא נותנים לנו ללכת בלילה דיסקוטקים?
הנושא יכול להיות כל דבר, ילדים יכולים לבחור את השאלה שהם מעוניינים או להציע להם רשימה של נושאים אקטואליים.
בכרטיסים, על חמשת המשתתפים לציין את הדברים הבאים:
- הכרטיס הראשון הוא המארגן. אדם זה שואל את דעתו של כל משתתף ומנסה להסיק מסקנות ממה שנאמר, תוך התחשבות בדעתו האישית. הוא מדבר לכולם, אבל במקביל הוא מדבר עם המשתתפים האחרים.
- הכרטיס השני הוא שנוי במחלוקת. מתמיד מתווכח עם כל מי שפונה אליו או מבטא כל נקודת מבט.
- הכרטיס השלישי הוא המקור. מבטאת את הדעות והפתרונות הבלתי צפויים ביותר לבעיה. לפעמים הם יכולים להיות
מובנת רק לו. לא פעיל מדי, אומר רק מה שהוא חושב על ארבע פעמים בכל המשחק. - הכרטיס הרביעי הוא קייטרינג. מסכים עם הכל, מסכים לכולם, רק כדי לא להיכנס לעימות עם אף אחד.
- הכרטיס החמישי מתפתל. בקול רם ופעיל מנסה לשכנע את כולם לנקודת המבט שלו, לעתים קרובות קוטע את המשתתפים איתם הוא לא מסכים.
בחר את המשחקים הפסיכולוגיים המעניינים ביותר עבור בני נוער, ולאחר מכן תוכל לעזור להם לפתור בעיות יומיומיות רבות אישיות.