פעם אחת במחזור הראשון

כאשר ילד חוצה לראשונה את סף בית הספר - זה תמיד מרגש לרגע של אבא ואמא. כשהוא מגיע פעם אחת לשיעור הראשון, הוא עדיין נראה כל כך לא אינטליגנטי, ומשימת ההורים היא לעזור לכיתה הראשונה שלו להתכונן כמיטב יכולתו לאירוע המשמעותי הזה.

מהם השיעורים בכיתה א '?

כדי ללמוד שילדים נלמדים בכיתה א ', יש להתייעץ עם המורים מראש. אחרי הכל, תלוי אם הילד הולך לבית ספר רגיל או ישתתפו בגימנסיה (lyceum), כמו גם מאזור המגורים, מספר הנושאים שנחקרו יהיה תלוי. השיעור הראשון בלוח הזמנים הוא כדלקמן:

1. מתמטיקה.
2. קריאה.
3. ציור.
4. שרים.
5. חינוך גופני
6. מכתב (קליגרפיה).
7. השפה הרוסית.
8. מדעי הטבע.

אם ילד נרשם לגימנסיה ולא בבית ספר רגיל, אז בכיתה א 'הם לומדים גם מדעי המחשב ושפה זרה, או שהם מוסיפים את הנושאים האלה כאל בחירה. כנ"ל לגבי שיעורים מיוחדים עם מחקר מעמיק של אנגלית או גרמנית. בנוסף, ילדים המתגוררים, למשל, בבשקורטוסאן, לומדים את שפתם הלאומית, כמו לאומים אחרים.

הסתגלות במחלקה הראשונה

הורים חסרי ניסיון לפעמים לא יודעים שהם צריכים לדעת איך להסתגל לתינוק שלהם בכיתה א '. הם ישמעו על כך ממורה הכיתה בפגישה הראשונה. כן, תחילת חיי בית הספר היא לא רק אירוע עליז ואיזה ציון דרך לגידול, אלא גם מאמץ פסיכולוגי ופיזי רציני על גוף הילדים.

על ההורים להקשיב לעצתו של פסיכולוג על ההסתגלות במחלקה הראשונה, כך שהתינוק בהקדם האפשרי וללא כאב סבל תקופה קשה זו בחייו. כולם די פשוטים ואינם דורשים מעצמות על, אבל בכל זאת, הם יעילים מאוד, אם אנחנו בהחלט לדבוק בכללים האלה:

העומס הפיזי, שהילד מאבד לפתע, מגיע למחלקה הראשונה הוא מרכיב חשוב במצב הרוח הטוב ובכושר העבודה של תלמיד כיתה א '. הישיבה הכפויה ליד השולחן במהלך המחצית הראשונה של היום מנוגדת לצורך של תלמיד קטן להיות בתנועה מתמדת. לכן, יש צורך לרשום בן או בת בכל סעיף, להיות זה שחייה, כדורגל או ריקוד, כך האנרגיה המצטברת תמצא את דרכה החוצה.

בסופי שבוע, רצוי לבזבז זמן רב ככל האפשר על אוויר צח ולהוציא מן החיים של כיתה א 'מושגים כגון מחשב וטלוויזיה, לטובתו. עומס יתר של מידע יכול רק לעכב את תהליך הסתגלות בית הספר ולהפוך אותו לכואב ​​מאוד.

תלמיד שנה א 'חייב לישון לפחות 10-11 שעות ביום. אם הילד משמש להישאר עד מאוחר, אז יש צורך לארגן לו יש יום שינה, כך הגוף יכול לחדש את כוחו.

את שיעורי הבית יש לדחות זמן מה אחרי 16:00, נותן לילד זמן לנוח אחרי השיעורים. זה אז כי כוחות הגוף מגויסים שוב, בכיתה א 'יהיה בקלות לעשות שיעורי בית. אגב, הלקח של הבית לא צריך להימשך יותר משעה וזה צריך להיות מופרע לפחות שלוש פעמים על ידי חמש דקות עבור פעילויות חוצות.

השאלה אם אתה צריך לבקר בקבוצת יום מורחבת היא החליטה על המועצה המשפחתית. אבל כל המורים ממליצים, אם אפשר, לקחת את המחזור הראשון מיד לאחר השיעורים, לפחות בחודשים הראשונים, שכן הארכה היא עומס נוירופסיכולוגי נוסף.

כמה חודשים לפני 1 בספטמבר, עם תלמיד בעתיד צריך לפתח מצב מסוים של היום, אשר יהיה competently לסירוגין את העומס, מנוחה פעיל פסיבי. ההתאוששות המוקדמת קשה לילד לא מוכן, במיוחד אם הוא לא למד בגן לפני בית הספר.

אמהות ואבות צריכים להשקיע זמן רב ככל האפשר עם המעמד הראשון שלהם. זה צריך להיות מעוניין באופן פעיל בחיי בית הספר שלו, המוטיבציה לאימון, ואז ההתאמה לא תימשך שישה חודשים, אבל יעבור במהירות ובלתי מורגש.