חינוך עובדים בגיל הרך.

חינוך עובדים של ילדים צעירים הוא פעילות שמטרתה לפתח יכולות עבודה כלליות, היווצרות מוכנות פסיכולוגית, יחס אחראי לעבודה ותוצרי הייצור שלה, וכן להשפיע על ההתפתחות הנפשית והגופנית של הילד. בעיות החינוך בעבודה רלוונטיות למדי לילדים בגיל הגן, שכן בשלב זה הילד מפתח תכונות אישיות, מיומנויות ושאיפות לעבודה.

משימות עבודה של ילדים בגיל הרך

• התפתחות הכבוד לעבודת המבוגרים והרצון לעזור;
• פיתוח כישורי עבודה, שיפורם והגדלתם ההדרגתית בתוכן העבודה;
• היווצרות תכונות אישיות חיוביות בילדים, כגון חתירה לעבודה, אכפתיות, אחריות, חסכנות;
• פיתוח מיומנויות ארגון עבודה;
• חינוך של יחסים חיוביים בתהליך העבודה בין ילדים - היכולת לעבוד בצוות, אם יש צורך, לספק סיוע, להעריך בהערכה את העבודה של עמיתים להעיר הערות.

משימות של חינוך לעבודה יכול להיות מגולם במוסדות חינוך לגיל הרך (DOW) ובמשפחה. DOW משחק תפקיד חשוב בהתפתחות הכוללת של הילד. יש לציין כי גידול הילדים בגן מתבצע בהתאם לתוכנית מסוימת. בחברה של בני גילם, קל יותר לילד להשוות את כישורי העבודה שלו ואת התוצאות עם החינוך העבודה של חבריו. כמו כן, בהיווצרות אישיותו של הילד, ניתנת עדיפות גבוהה לחינוך המשפחה. העיקרון העיקרי של חינוך העבודה במשפחה הוא שעומס העבודה חייב להתאים לגיל ולמאפיינים האישיים של הילד. חשוב לכל בני המשפחה להיות תמיד דוגמה כאשר עושים כל דבר מקומי. ילדים אוהבים לחקות מבוגרים ומרגישים גאווה גדולה אם הם מופקדים בעניינים "אמיתיים" בבית.

ניתן לחלק את עבודתם של ילדי הגן לגיליונות שונים:

• שירות עצמי;
• משק בית ועבודה ביתית;
• לעבוד על טיפול של צמחים ובעלי חיים;
• עבודה ידנית.

תכונות של חינוך עבודה לגיל הרך

ייחודו של היחס לפעילותו של ילד בגיל צעיר מורכב מכך שהוא נמשך יותר מתהליך העבודה מאשר התוצאה הסופית. לכן, היחסים בין עבודה לשחק חשוב לגן הילדים.

השיטות והטכניקות העיקריות של החינוך לעבודה:

• לעזור לילד לקבוע את מטרת העבודה;
• דון מהו הערך של עבודה זו, מדוע ולמי היא נחוצה;
• ללמד אותך איך לפרוץ את העבודה לשלבים של ביצוע;
• להדגים ולהסביר כיצד לעשות זאת בצורה הטובה ביותר;
• להתעורר ולתמוך במהלך העבודה עניין במקרה הקרוב;
• דון במה שכבר נעשה, ומה עוד אפשר לעשות כדי להשיג תוצאה טובה יותר;
• לעודד את המאמצים, את האינטרס של הילד ואת הרצון להתמודד עם קשיים, להשיג את המטרה המוצהרת;
• לבדוק ולהעריך עם הילד את הקורס ואת תוצאות העבודה;
• לערב את הילד בעבודה משותפת, להגדיר דוגמה לגישה אחראית למקרה, תוך סיוע בעצות או בעסקים, אם היו קשיים;
• לעורר את היוזמה של הילד להחלטות עצמאיות.

המטרה העיקרית של חינוך העבודה של ילדי הגן היא יצירת אישיותו של הילד, כמו גם היחס הנכון לעבודה. העבודה מפתחת את הילד בגיל הגן, אינטליגנציה, תצפית, תשומת לב, ריכוז, זיכרון, וכן מחזקת את כוחו הגופני ואת בריאותו.