השפעת צעצועים על הנפש של הילד

עם הופעתו של התינוק בבית, הורים רבים הופכים למומחים באותם אזורים שהיו התעלמו לחלוטין. כמובן, את המיומנות של התחממות חלב בקבוקים קטנים או חיתול תינוק לא יהיה צורך בעתיד הקרוב. עם זאת, יש דברים שאתה צריך להבין, לפחות עד שהילד משלים את בית הספר התיכון. אחד הנושאים האלה הוא צעצועים.

איך אתה בוחר מה לשחק עבור הילד שלך? האם הוא עצמו מראה את הדבר הדרוש לו או שמורה לעצמך את הזכות לקנות באופן עצמאי מה מתאים לו יותר? האם אתה יודע מה הסכנות על הנפש והבריאות של ילדים יכול להיות מוסתר על ידי צעצועים מודרניים? כמו שאומרים, מי מזהיר הוא חמוש. להיות בכוננות כדי לספק את התינוק עם התפתחות הרמונית.

"נכון" צעצועים

כפי שאתם יודעים, משחק במשך זמן רב הוא הפעילות העיקרית של הילד. והמשימה העיקרית של ההורים היא לבחור צעצועים המתאימים לגיל שלו ולקדם את התפתחותו. בשאלה זו, יש לפנות לפסיכולוגיה של גיל:

• מ 10 ימים של גיל הילד מתחיל לתקן את האובייקט נע לפניו, ועל ידי החודש הוא כבר הקשיב לקולות ומסתכל על כל מה שזז בצורה חלקה לפניו. הצעצועים הראשונים בגיל זה הם רעשנים שונים וחפצים מוסיקליים, אשר צריך להיות קבוע ברמה של 50 ס"מ מן העיניים;
• ב 4 חודשים הילד מתחיל לתפוס ביד את כל מה שמעניין אותו. בתקופה זו, רעשנים מושלמים עם ידית ארוכה, שעבורו יחזיק הילד, ויעביר את הצעצוע מיד ליד;
• מ 6 חודשים של הילד מעוניינים לא רק בצבעים בהירים של צעצועים, אלא גם מה הם "טעם". כל חפץ המעוניין בילד מגיע מיד לפיו. לכן חשוב להשתמש רעשנים מפלסטיק מזון, עם משטח חלק;
• מ 8 חודשים הילד מתחיל פעיל לחלץ קולות אובייקטים ולעקוב אחר חוקי הפיזיקה - דפיקות, פתיחה, משיכה, מתגלגל, ושחרור. למטרות אלה, התינוק מתאים באופן מושלם לקופסאות שונות, בובות קינון, פטישים וכו ';
• בשנה אחת הילד מתחיל פעולות משמעותיות עם חפצים. לדוגמה, כדי לגרור כף לתוך הפה שלך, כונן מכונת כתיבה, לגלגל כדור, להראות על חלקים נפרדים של הפנים ולדעת איך הם נקראים. בגיל זה ספרים עם תמונות בהירות, כדורים וקוביות טובים;
• ב 2 שנים עם הילד חשוב לאחד את המושגים ואת הצבעים, צורות ומאפיינים של אובייקטים. בשביל זה, קוביות, כדורים ברצועת צבעוני ופרטים שונים של בנאי עץ יעשה;
• ב 2,5 שנים הילד כבר עצמאי יכול לבחור נושאים מ 4 צבעים בסיסיים. התאמה מושלמת בגיל זה קובע מנות של בובות. גם בגיל זה ניתן לרכוש צעצוע השרוך, כך שהילד יכול ללמוד ללבוש נעליים וללחוץ לחצנים;
• ב 3 שנים ילדים מעדיפים משחקי תפקידים. זה יכול להיות חייל, רופא, ספר ועוד. עבור משחקים כאלה, ערכות ילדים מיוחדים נמכרים;
• קרוב יותר לגיל שש ילדים מעוניינים בובות, תחבורה, כלבים רבים, ארנבות, גורים ויצורים אחרים שניתן להשתמש בהם במשחקי תפקידים. כמו כן, אל תשכחו לבריאות לשים לב כדורים, חישוקים, דילוג חבלים וכו 'הגורם העיקרי בבחירתך לא צריך להיות תמונה והרבה צבעים בהירים, אבל את המשחק של הצעצוע לגיל של התינוק ואת ביטחונה לנפש של הילד.

אגב, על הנפש

האם תהית אי פעם איך הארנבת הכחולה (שאינה קיימת בטבע), או דוב ורוד (צבע שכזה בטבע, אינו נוכח) עולה על תפיסת העולם לתינוק? וזה לא להזכיר את מוצרים רבים מסין, אשר אפילו מבוגרים מסוגלים להביא להתקף לב. אז, בואו להבין מה הסכנות מוסתרים הצעצועים, כדי לא ליפול על הפיתיון של יצרנים של מוצרי צריכה.

במאה ה -20, פסיכולוגים בחרו שתי קבוצות של צעצועים.

1. צעצועים טובים שיש להם את הפרמטרים הבאים:

• תואמים את הגיל והתפתחות הילד;
• הם עוזרים טובים בידיעת העולם הסובב;
• הם אב טיפוס של אובייקט או אובייקט אמיתי שקיים בטבע;
• במקרה הטוב - על ידי הידיים של התינוק.

2. צעצועים שיש להם השפעה שלילית על הנפש של הילד:

• מת (פריטים שונים המבצעים יותר מדי פונקציות והגדרות);
• משעמם וריק (עותקים מכוערים של יצורים חיים, צלמיות וכו ');
• לא מוסריים ולא מוסריים (צעצועים צבאיים, כמו גם אלה המקדמים אלימות, מלחמה והרס).

כמה מילים על איכות הצעצועים

בנוסף המראה, כדאי לשקול את החומר שממנו צעצוע הוא עשה. כאשר קונים רעשנים מיובאים, לא לשכוח כי התינוק שלך יהיה לנשוך וללקק אותם. למרות שלפעמים זה מספיק כדי להחזיק צעצועים כאלה בידיים שלך כדי להפוך את הבריאות שלך יותר גרוע. מאחורי שכבה של צבעים בהירים הם חומרים סינתטיים זולים עם תוכן גבוה של חומרים רעילים. מכל מגוון מגוון בחנויות כיף לילדים, לפחות 15% אינו בהתאם לנורמה. הם מכילים כימיקלים כגון plastisol, פנול, פורמלדהיד ואפילו כספית. כדי לא לעשות טעות עם הבחירה, חשוב לזכור את המותגים של צעצועים עם "מוניטין רע": "Onsimi", "בעלי חיים", "Baby Set" ו "רק Foko בייבי". כמו כן שווה לשים לב רעשנים לילדים מתחת שנה אחת ועיטורים לתינוקות המיוצרים על ידי חברות "Musical Mobile", "צעצועים מאושרים", "צעצועים Nfants".

למרבה הצער, אף אחד לא צופה אינדיקטורים של היגיינה סניטריים ו היגיינית של צעצועים. כן, ופסיכולוגים ממשיכים להשמיע את האזעקה - לעתים קרובות יותר ויותר הצעצועים גורמים להפרעה נפשית אצל ילדים. הם עושים ילדים תוקפניים ורע. ההתרשמויות שהילד קיבל בגיל 2.5 עד 5 שנים, במשך זמן רב נשארו בזיכרון ומשפיעות על חייו בעתיד. תארו לעצמכם איך ילד יגדל, ששיחק עם חיילים עיצובים מתכת נורא או עם מפלצות של קריקטורות זרות פופולריים עם העוויות על הפנים שלהם. וצעצועים אלקטרוניים שאינם נותנים לילד את ההזדמנות לפנטז ולדבר עבורם, יכול להוביל לפער הפיתוח.

שוב, הולך לחנות הילדים, זוכר את האמת הפשוטה - צעצוע צריך לשאת לא רק פונקציה משעשע, אלא גם משהו ללמד את הילד. אם אתה חושש כי הילד שלך עשוי לבקש לקנות מפלצת בשבילו, לא להראות לו קריקטורות שבו הוא יכול לראות את המפלצת.

לסיכום, לפני מתלונן על המפיקים רשלני, להסתכל על עצמך. רוב ההורים המודרניים עסוקים כל כך עד שהם מעניקים לילדיהם את הטלוויזיה ואת הנושאים חסרי הנשמה שאינם ראויים להיקרא צעצועים. מעטים ישמחו לשמוע שהוא הרג את נפשו של הילד במו ידיו. עם זאת, אם אתה חושב על מה ואיך התינוק משחק, האמת מתגלה להיות גרוע יותר ממה שזה נראה. זכור - העתיד של הילד שלך נמצא בידיים שלך. ותן להם להיות צעצוע טוב ומועיל לתינוק.