עבודה פסיכו-מתקנת עם ילדים עם הפרעות התנהגותיות

לא תמיד התהליך של הפיכת האישיות של הילד פועל בצורה חלקה. בעיות עלולות להתרחש בכל גיל בשל אקלים שלילי במשפחה, חינוך לא תקין או נסיבות שאינן בשליטת ההורים: אירועים טראומטיים, לחצים, השפעות של עמיתים ומבוגרים אחרים וכו '. במקרים כאלה, עבודה פסיכו-מתקנת עם ילדים עם הפרה התנהגות. ככלל, היא מתבצעת על ידי פסיכולוגים מקצועיים, אבל אמהות ואבות צריך גם לדעת את העקרונות הבסיסיים של אינטראקציה כזו עם התינוק.

מה משתמע מהפרעות התנהגותיות?

ההפרות האופייניות ביותר להתנהגות הילדים כוללות:

• אי-יכולת ליצור קשר מלא עם מורים, הורים, מבוגרים אחרים, היעדר תגובה מספקת למעשיהם;
• קונפליקטים מתמידים עם עמיתים;
• נסיגה אל תוך עצמך, סגירה כתוצאה של תחושה של בדידות פנימית עמוקה;
• תוקפנות או טינה ללא מוטיבים;
• קשיים בהכשרה (עבור ילדים בגיל בית ספר יסודי, תיקון של הפרעות התנהגות כאלה הוא פשוט חיוני, אחרת יהיה אפשר לשכוח את האישור עם ציונים טובים);
• הערכה עצמית נמוכה, תלות באחרים;
• החיפוש אחר חירות באמצעות דחייה של נורמות מוסריות מקובלות;
• חוסר ארגון.

כיצד מתקינים את התנהגות הילד?

לעתים קרובות ילד עם מילים ומעשים שלו עצמו מבקש תת הכרתי לעזרה ממבוגרים. טיפול פסיכולוגי לילדים עם הפרעות התנהגותיות כולל:

1. יצירת גישה חיובית בתקשורת. הילד זקוק לאהבה ולהבנה, ולכן המשימה של הפסיכולוג היא לראות את ההיבטים החיוביים שלו, את מה שהוא חזק, וללמוד להקשיב ולשמוע אותו.
2. ביצוע בדיקות וראיונות נאמנים נחוץ כדי לקבוע בדיוק מה עזרה לילדים עם הפרעות התנהגותיות יוכיח יעיל במקרה זה בפרט.
3. בצע תרגילים מיוחדים כדי שהמטופל הצעיר ילמד להכיר ולתקן את מחשבותיו ורגשותיו. לדוגמא: המשתתפים יושבים במעגל וכל אחד מהם אומר: "אם הייתי הופך למזון, הייתי ... (מילון, מגזין וכו ')", "אם הייתי הופך למזון, הייתי ..." וכו' תוצאות טובות ניתנות על ידי תרגיל "חנות הקסמים" , שבו המשתתפים של האימון, כביכול, להחליף תכונות תוקפניות משלהם כגון כעס, עצבנות, מזג מהיר לאלה חיוביים כמו אמפתיה, סבלנות, חסד, וכו '
4. זה טוב מאוד לארגן את הטיפול בהפרעות התנהגותיות אצל ילדים בגיל הגן בעזרת טיפול מהאגדות, שבו הילד מקבל הזדמנות להזדהות עם מישהו מן הדמויות, או טיפול באמנות, כאשר הילד מצייר את רגשותיו.